{"id":11020,"date":"2023-10-19T12:10:05","date_gmt":"2023-10-19T15:10:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ocanal.com\/noticias\/corporativas\/robotica-e-diferencial-na-educacao-de-jovens-brasileiros\/"},"modified":"2023-10-19T12:10:05","modified_gmt":"2023-10-19T15:10:05","slug":"robotica-e-diferencial-na-educacao-de-jovens-brasileiros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ocanal.com\/noticias\/corporativas\/robotica-e-diferencial-na-educacao-de-jovens-brasileiros\/","title":{"rendered":"Rob\u00f3tica \u00e9 diferencial na educa\u00e7\u00e3o de jovens brasileiros"},"content":{"rendered":"

Cada vez mais, as práticas de robótica ganham relevância como ferramenta educacional no Brasil, estimulando inovação, criatividade e a experimentação no contexto escolar. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística<\/a>, 26,7% das escolas públicas e privadas brasileiras oferecem alguma atividade relacionada à robótica. A curva de crescimento, ainda que acentuada, mostra que há potencial para maiores ciclos de expansão no curto prazo. E o aprendizado em sala de aula tem sido impulsionado pela participação dos estudantes em competições nacionais e internacionais.<\/p>\n

Um exemplo de uma iniciativa bem-sucedida acontece no estado de Pernambuco, por meio da parceria entre o Instituto de Tecnologia Edson Mororó Moura (ITEMM) e a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Neste ano, os integrantes da equipe RobôCIn, da UFPE, foram bicampeões na modalidade SSL (Small Size League) da RoboCup 23. A competição foi realizada na cidade de Bordeaux, na França, e contou com participantes de diversos países do mundo.<\/p>\n

Como o ITEMM é parceiro do CIn da UFPE há alguns anos, com a prestação de consultoria para os estudantes que integram a equipe RobôCIn, os alunos conseguem vivenciar uma verdadeira troca de conhecimentos na área de inovação, contribuindo para o avanço do projeto desenvolvido pelos estudantes ao longo dos anos.<\/p>\n

“Buscamos fomentar a educação aliada com projetos de inovação e tecnologia. Esse trabalho que fazemos juntos aos estudantes da UFPE, com a equipe do ITEMM atuando como consultora para a equipe do RobôCIn, comprova como o incentivo e uma educação de qualidade pode transformar a realidade de diversos jovens. O resultado obtido por eles na RoboCup ratifica a importância dessa parceria”, destaca o diretor executivo do ITEMM, Spartacus Pedrosa.<\/p>\n

Avanço da robótica<\/p>\n

<\/strong>Segundo um estudo da Federação Internacional de Robótica, divulgados no relatório World Robotics 2022<\/a>, mais de 517 mil robôs industriais foram instalados em fábricas de todo mundo só no ano de 2021. O resultado mostra um crescimento importante da ordem de 31% em relação ao mesmo período de 2020.<\/p>\n

No Brasil, as indústrias das áreas de alimentos e bebidas, metalmecânica e eletrônica são as que possuem maior destaque na utilização da automação<\/a>. Diante desse cenário, com a ampliação de oportunidades para os estudantes brasileiros será possível torná-los cada vez mais capacitados diante do mercado de trabalho. Para isso, a parceria com empresas que investem em um ensino diferenciado e voltado para novas tecnologias, como a robótica, além de incentivos a competições de nível nacional e internacional, se torna um fator decisivo para esse avanço. <\/p>\n

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