J\u00e1 para os estudantes das 3\u00aas s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio s\u00e3o reservadas para atividades para encerramento do ciclo, como por exemplo, jogos, caf\u00e9 da manh\u00e3 de pijama com professores, desfile com fantasias de personagens infantis para os alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, al\u00e9m da Valsa com os pais. <\/p>\n
J\u00e1 as crian\u00e7as do Jardim II do Col\u00e9gio Humboldt, de Interlagos que ingressam no Ensino Fundamental I t\u00eam um encontro marcado para simbolizar esta passagem. Pais e filhos confeccionam em conjunto, o \u201cCone de A\u00e7\u00facar\u201d, que tem como finalidade simb\u00f3lica ado\u00e7ar a vida escolar do aluno. \u201cTradicionalmente, os cones s\u00e3o repletos de guloseimas e materiais que possam ser \u00fateis na escola, mas solicitamos \u00e0s fam\u00edlias que esse conte\u00fado n\u00e3o seja divulgado para o filho at\u00e9 a data da entrega, para que a crian\u00e7a tenha esse momento de abrir o cone e se surpreenda\u201d, diz Camila Nardi, orientadora e coordenadora interina da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do 1\u00ba ano do Ensino Fundamental do Col\u00e9gio Humboldt.<\/p>\n
As crian\u00e7as da Educa\u00e7\u00e3o Infantil participam de um momento especial de prepara\u00e7\u00e3o para o Natal, chamado advento. No \u00faltimo dia, 29 os alunos do 1\u00ba ano com os do 12\u00ba ano (equivalente ao 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio), realizaram em conjunto a pintura em um muro da escola sobre a hist\u00f3ria da reunifica\u00e7\u00e3o da Alemanha, celebrada em 03 de outubro, data referente \u00e0 queda do Muro de Berlim e sobre os valores de coopera\u00e7\u00e3o, fraternidade, respeito, igualdade e liberdade, que rodeiam esses dois acontecimentos. No dia 13 de dezembro, estudantes do 5\u00ba ano fizeram uma apresenta\u00e7\u00e3o musical, intitulada Planeta \u00c1gua, que marcou o encerramento de ciclo e passagem para o 6\u00ba ano.<\/p>\n
Talita Marcilia, coordenadora do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio, explica que a estrutura do Rito de Passagem para o 9\u00ba ano gira em tornos das produ\u00e7\u00f5es dos estudantes, com Ted Talks pensados para discutir aspira\u00e7\u00f5es para o futuro, que servem como fio condutor de trabalho ao longo do ano, em que as professoras v\u00e3o questionando o que eles gostam de fazer e quais s\u00e3o suas paix\u00f5es, associando isso com as escolhas que eles t\u00eam de fazer, como nas mat\u00e9rias eletivas do Ensino M\u00e9dio e para carreira e profiss\u00e3o. \u201cOs alunos se organizam para as apresenta\u00e7\u00f5es no formato Ted Talk, apresentam para a sala de aula e se engajam em escolher a que melhor representa suas aspira\u00e7\u00f5es como grupo, para o dia da cerim\u00f4nia do Rito de Passagem\u201d, diz Talita. <\/p>\n
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Os ritos de passagem dentro da escola marcam e consagram mudan\u00e7as significativas dos alunos. Tr\u00eas col\u00e9gios de S\u00e3o Paulo utilizam os ritos e que as quais atividades ajudam a marcar a transi\u00e7\u00e3o dos alunos. Os alunos do Ensino Fundamental I (1\u00b0ao 5\u00b0) do Col\u00e9gio Mary Ward, localizado no bairro do Tatuap\u00e9, realizam a cerim\u00f4nia de transi\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-1153","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n