Rever os amigos e colegas, matar a saudade dos professores, retomar projetos extracurriculares, dar mais um passo estrat\u00e9gico rumo ao futuro torna a volta \u00e0s aulas uma alegria para a maioria dos estudantes.<\/p>\n<\/p>\n
Acolher os estudantes e celebrar os momentos marcantes como o retorno \u00e0s aulas pode contribuir com o equil\u00edbrio emocional de crian\u00e7as e adolescentes. Isso porque o c\u00f3rtex pr\u00e9-frontal, respons\u00e1vel pela regula\u00e7\u00e3o emocional e escolha das op\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias comportamentais, come\u00e7a a amadurecer a partir dos 3 anos. Contudo, o c\u00e9rebro s\u00f3 fica completamente desenvolvido por volta dos 25 anos de idade, o que levou \u00e0 necessidade de apoio em prol da forma\u00e7\u00e3o e equil\u00edbrio emocional at\u00e9 essa fase.<\/p>\n<\/p>\n
“Simbolizar os momentos de abertura e fechamento de ciclo contribui com o processamento das emo\u00e7\u00f5es, tamb\u00e9m, nessas fases da vida. Dessa forma, ajudamos o estudante a fazer a despedida das experi\u00eancias vividas e consolidar o aprendizado daquela etapa. Favorecemos, ainda, a elabora\u00e7\u00e3o da inseguran\u00e7a e de outros sentimentos que podem vir a partir da mudan\u00e7a”, comenta a psic\u00f3loga Pollyana Vieira e Sousa.<\/p>\n<\/p>\n
Por tudo isso, o Col\u00e9gio Magnum Cidade Nova, unidade da Rede Inspira de Educadores localizada em Belo Horizonte (MG), preparou uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es para marcar o reencontro com os alunos. As a\u00e7\u00f5es mostram o carinho da escola e v\u00e3o muito al\u00e9m do aspecto emocional. Congregam uma vis\u00e3o pedag\u00f3gica e formativa em torno dos ritos de passagem, termo popularizado pelo antrop\u00f3logo alem\u00e3o Arnold van Gennep no in\u00edcio do s\u00e9culo XX, que caracteriza as celebra\u00e7\u00f5es que marcam momentos importantes na vida das pessoas e sua representatividade na sociedade.<\/p>\n
Afinal, a vida acad\u00eamica \u00e9 cercada de ritos de passagem como o primeiro dia de aula e as transi\u00e7\u00f5es de s\u00e9ries. Outros marcos, como migrar da Educa\u00e7\u00e3o Infantil para o Ensino Fundamental, para o Ensino M\u00e9dio e a formatura marcam o ganho de conhecimento, conquista de autonomia e entrada na vida adulta.<\/p>\n<\/p>\n
Para Pollyana, que atua no servi\u00e7o de apoio psicol\u00f3gico aos alunos do Magnum, ao acompanhar os estudantes em seus ciclos, com celebra\u00e7\u00f5es e a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas formativas, a escola expande a consci\u00eancia e a percep\u00e7\u00e3o do aluno quanto as habilidades desenvolvidas na s\u00e9rie anterior e evidencia as novas possibilidades que ele ir\u00e1 acessar na s\u00e9rie seguinte. “O ritual contribui para a clareza do processo da vida: acolhe as emo\u00e7\u00f5es desafiadoras dos momentos vividos para abrir espa\u00e7o de uma forma mais leve para o ciclo que ser\u00e1 iniciado”, refor\u00e7a a especialista.<\/p>\n<\/p>\n
Ela observa que esse processo \u00e9 ainda mais relevante para as crian\u00e7as que, por estarem no in\u00edcio da jornada de evolu\u00e7\u00e3o emocional fisiol\u00f3gica, precisam vivenciar as situa\u00e7\u00f5es no campo da experimenta\u00e7\u00e3o, isto \u00e9, de forma mais concreta. “Percebemos que ap\u00f3s os ritos elas ficam mais motivadas e com mais esperan\u00e7a para o que est\u00e1 por vir”, acrescenta Pollyana.<\/p>\n<\/p>\n
Transi\u00e7\u00e3o de s\u00e9ries e seus desafios<\/p>\n
Estar atendo as diversas transi\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as e jovens deve fazer parte do cotidiano formativo na jornada estudantil. Afinal, a mudan\u00e7a de rotina pode parecer desafiadora durante a evolu\u00e7\u00e3o estudantil. Por exemplo, os alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil passam por grandes mudan\u00e7as quando chegam ao primeiro ano do Ensino Fundamental. Uma delas \u00e9 a disposi\u00e7\u00e3o das mesas. Enquanto nos primeiros anos escolares elas s\u00e3o colocadas em grupos, a partir do 1\u00ba Ano, os alunos trabalham em duplas. Essa estrat\u00e9gia empregada no Col\u00e9gio Magnum Cidade Nova permite uma colabora\u00e7\u00e3o entre pares. Assim, o aluno continua tendo o apoio do professor e da turma, mas trabalha de forma mais pr\u00f3xima a outro colega.<\/p>\n<\/p>\n
A cada fase os alunos se deparam ainda com novas responsabilidades, expectativas e com mais autonomia. Por isso os professores planejam propostas que favorecem a adapta\u00e7\u00e3o de uma maneira leve. “O tempo e o ritmo dos alunos s\u00e3o respeitados e as fam\u00edlias acolhidas e orientadas, para que possam favorecer a adapta\u00e7\u00e3o”, revela Lana Medeiros, coordenadora de Forma\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba Ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n<\/p>\n
No Col\u00e9gio Magnum o simbolismo e o ritual desses momentos s\u00e3o evidenciados at\u00e9 nas golas do uniforme que identificam os alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, do Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio. Enquanto a golinha vermelha indica os alunos mais novos, que possuem a necessidade de uma maior observa\u00e7\u00e3o pelos educadores, a golinha azul representa para os alunos uma maior autonomia e independ\u00eancia dentro do Col\u00e9gio. Por isso tal simbolismo significa uma conquista para os alunos que mudam de uniforme. Sentem-se realizados ao concluir uma etapa.<\/p>\n<\/p>\n
Outras atividades favorecem o autoconhecimento. \u00c9 o caso da capsula do tempo, quando os alunos s\u00e3o convidados a escrever uma carta para si mesmos para reler 3 ou 10 anos depois em companhia da turma em fases de transi\u00e7\u00e3o entre Ensino Fundamental e M\u00e9dio. No reencontro consigo mesmos, os estudantes valorizam a trajet\u00f3ria percorrida e evidenciam seu amadurecimento.<\/p>\n<\/p>\n
Al\u00e9m dos eventos que marcam os rituais, o Col\u00e9gio Magnum Cidade Nova aposta em outras formas de integra\u00e7\u00e3o e apoio. Nesse sentido, o trabalho de parceria entre escola, fam\u00edlia e aluno busca fortalecer o v\u00ednculo escolar e desenvolver habilidades socioemocionais tais como perseveran\u00e7a e resili\u00eancia, al\u00e9m de colabora\u00e7\u00e3o, necess\u00e1rias durante as transi\u00e7\u00f5es e para toda a jornada escolar, profissional e pessoal.<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Rever os amigos e colegas, matar a saudade dos professores, retomar projetos extracurriculares, dar mais um passo estrat\u00e9gico rumo ao futuro torna a volta \u00e0s aulas uma alegria para a maioria dos estudantes. Acolher os estudantes e celebrar os momentos marcantes como o retorno \u00e0s aulas pode contribuir com o equil\u00edbrio emocional de crian\u00e7as e […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2436,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-2435","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n