De acordo com Sandra Battistella, Diretora Executiva do Instituto BEI, essa realidade, somada ao fato de que o sistema financeiro est\u00e1 cada dia mais sofisticado, dimensionam a import\u00e2ncia de incentivar os conceitos de educa\u00e7\u00e3o financeira para aproximar as crian\u00e7as e os jovens desse assunto com responsabilidade, respeitando a atual condi\u00e7\u00e3o de suas fam\u00edlias e as ensinando a tomar decis\u00f5es de forma consciente para o futuro.<\/p>\n
“Educar financeiramente o jovem brasileiro \u00e9 urgente e indispens\u00e1vel para favorecer sua forma\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o e prepar\u00e1-lo para os desafios da vida adulta. Sabendo que os professores s\u00e3o os maiores respons\u00e1veis pela condu\u00e7\u00e3o dos estudantes na sua jornada de aprendizagem e transforma\u00e7\u00e3o, queremos que esse pr\u00eamio possa inspirar e encorajar educadores a lecionar sobre o tema”, acrescenta Sandra.<\/p>\n
O Pr\u00eamio BEI de Educa\u00e7\u00e3o Financeira para Escolas P\u00fablicas tem patroc\u00ednio da B3 Social e Ita\u00fa Unibanco, e apoio do CONSED (Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o), Gol Linhas A\u00e9reas, Associa\u00e7\u00e3o Nova Escola, Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho, Canal Futura e Dengo Chocolates.<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o Financeira de norte a sul do Pa\u00eds: os educadores premiados<\/strong><\/p>\n Entre os professores premiados, o Pr\u00eamio Destaque foi para a professora de geografia Vanderlize San Martins Lima, do Rio Grande do Sul<\/strong>. Seu projeto levou a educa\u00e7\u00e3o financeira para dentro da casa dos estudantes. Juntos, investigaram o motivo do endividamento de suas pr\u00f3prias fam\u00edlias atrav\u00e9s de gr\u00e1ficos sobre consumo, valores de cestas b\u00e1sicas e demais custos do cotidiano. <\/p>\n Em uma segunda etapa, criaram cerca de 7 aplicativos de jogos, que elucidaram a import\u00e2ncia de economizar e poupar, de forma divertida e simples. Os aplicativos passaram a ser usado pelas fam\u00edlias, gerando mudan\u00e7as na maneira de utilizar os recursos.<\/p>\n Al\u00e9m da primeira colocada, destaque para os cinco primeiros. Entre eles, o professor de qu\u00edmica, Dhion Meyg da Silva Fernandes, levou o tema para sua escola da Rede Municipal de Ensino, no Sert\u00e3o Central do Estado do Cear\u00e1<\/strong>. Seu projeto levou a tem\u00e1tica da Educa\u00e7\u00e3o Financeira para o universo da Agropecu\u00e1ria, uma das atividades socioecon\u00f4micas mais importantes da regi\u00e3o.<\/p>\n No Mato Grosso<\/strong>, a professora de matem\u00e1tica Rosangela Nascimento coordenou seus alunos para uma aula pr\u00e1tica de gest\u00e3o de recursos financeiros por meio da cria\u00e7\u00e3o de uma cantina escolar, com atividades que envolviam compra dos ingredientes, preparo, venda e fechamento do caixa. Ao todo, participaram 120 alunos divididos em 4 turmas, que viveram a pr\u00e1tica do empreendedorismo no dia a dia.<\/p>\n No Rio de Janeiro<\/strong>, a professora Eline das Flores Victer, da disciplina de matem\u00e1tica, apresentou o tema aos alunos por meio de um aplicativo chamado \u201cQuem \u00e9 voc\u00ea no jogo financeiro\u201d, que mapeava a maneira como os alunos e seus familiares lidavam com a quest\u00e3o financeira no dia a dia, para que pudessem refletir sobre formas mais conscientes de usar os recursos financeiros.<\/p>\n Em Pernambuco<\/strong>, a professora Adriana Maria, criou um projeto interdisciplinar de portugu\u00eas e matem\u00e1tica. Em diferentes etapas, as aulas envolveram pesquisas de campo com as contas de casa, cria\u00e7\u00e3o de g\u00eaneros textuais como campanhas publicit\u00e1rias e a cria\u00e7\u00e3o de microempresas para a aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos na pr\u00e1tica.<\/p>\n Instituto BEI<\/em><\/strong>\u202f <\/p>\n O Instituto BEI \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o social fundada em 2018, que desenvolve programas educacionais e implementa projetos, que estimulam debates e colaboram para forma\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas. Em uma conex\u00e3o entre a academia e a sociedade, conta com o apoio de especialistas para realizar pesquisas e buscar as melhores solu\u00e7\u00f5es para a\u00e7\u00f5es de impacto em diferentes frentes, desde o meio ambiente, ao desenvolvimento urbano e exerc\u00edcio da cidadania. <\/p>\n Desde a sua funda\u00e7\u00e3o, o Instituto BEI j\u00e1 impactou mais de 85 mil jovens com o programa de educa\u00e7\u00e3o financeira \u201cAprendendo a Lidar com Dinheiro\u201d. Recentemente, estruturou o projeto Cora \u2013 Cora\u00e7\u00f5es da Amaz\u00f4nia, que visa apoiar a educa\u00e7\u00e3o dos jovens da Amaz\u00f4nia Legal. Com sua primeira iniciativa, o programa oferece bolsa perman\u00eancia para universit\u00e1rios ind\u00edgenas da regi\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n O Instituto BEI reuniu educadores, especialistas em economia e organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil na sede da B3, em S\u00e3o Paulo, para a cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o da primeira edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio BEI de Educa\u00e7\u00e3o Financeira para Escolas P\u00fablicas. Foram reconhecidos educadores de diversos estados do pa\u00eds, que se inscreveram no edital do pr\u00eamio e foram avaliados […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":58,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-57","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"