O Gabarito Educa\u00e7\u00e3o, uma institui\u00e7\u00e3o de ensino em Uberl\u00e2ndia (MG), implementou o Projeto Gaba City no ensino infantil. O empreendimento visa criar uma cidade fict\u00edcia dentro da escola, onde os alunos poder\u00e3o vivenciar situa\u00e7\u00f5es do cotidiano de forma l\u00fadica e educativa.<\/p>\n
Com espa\u00e7os simulados que incluem uma Prefeitura, Banco, Hospital e Loja, o projeto permitir\u00e1 que os estudantes assumam pap\u00e9is de cidad\u00e3os e desenvolvam habilidades cruciais, como compreender normas e regulamentos, experi\u00eancias financeiras e at\u00e9 mesmo a pr\u00e1tica de compra e venda. O objetivo \u00e9 claro: preparar as crian\u00e7as para uma conviv\u00eancia social colaborativa e respeitosa, desenvolvendo suas habilidades financeiras, cidad\u00e3s e muito mais.<\/p>\n
A Diretora Pedag\u00f3gica da Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Gabarito, Cec\u00edlia Garcia Coelho Cardoso, explica que a Gaba City contar\u00e1 com diversos espa\u00e7os simulados, cada um desempenhando um papel espec\u00edfico. “Temos a Prefeitura, onde os alunos aprender\u00e3o sobre normas e regulamentos, o Banco, que proporcionar\u00e1 experi\u00eancias financeiras, o Hospital, onde a viv\u00eancia l\u00fadica ser\u00e1 o foco, e a Loja, onde a\u00e7\u00f5es de compra e venda ser\u00e3o praticadas pelos pr\u00f3prios alunos”, detalha Cec\u00edlia.<\/p>\n
As fun\u00e7\u00f5es de banc\u00e1rios e vendedores da Loja ficar\u00e3o a cargo dos alunos do 4\u00ba e 5\u00ba ano, que trabalhar\u00e3o em regime de escala durante o recreio, por per\u00edodos de 15 minutos. “Essa din\u00e2mica permite que os alunos assumam pap\u00e9is, desenvolvam habilidades e compreendam como as institui\u00e7\u00f5es funcionam”, destaca a Diretora Pedag\u00f3gica.<\/p>\n
A origem da ideia do projeto remonta ao desejo do mantenedor e professor, J\u00falio Abdalla, de preparar as crian\u00e7as para a conviv\u00eancia social colaborativa e respeitosa. \u201cPensamos no projeto como uma oportunidade de inovar e potencializar o aprendizado dos nossos estudantes, a partir de viv\u00eancias relacionadas ao cotidiano, promovendo atividades que desenvolva-os como cidad\u00e3os conscientes e com senso de coletividade.”<\/p>\n
O projeto Gaba City tem diversos objetivos, entre eles simular o cotidiano de uma cidade, familiarizar os alunos com o processo de elei\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e desenvolver habilidades financeiras e cidad\u00e3s. “Queremos que os alunos saibam planejar decis\u00f5es financeiras, promovam rela\u00e7\u00f5es respeitosas e disseminem o conhecimento adquirido para suas fam\u00edlias”, comenta Cec\u00edlia. “A Gaba City proporcionar\u00e1 um ambiente onde as crian\u00e7as poder\u00e3o exercer a cidadania, observar o funcionamento de \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos ‘Gaba’, organizados por elas mesmas, e tomar decis\u00f5es financeiras conscientes”, complementa a diretora.<\/p>\n
De acordo com Cec\u00edlia, as habilidades que podem ser adquiridas pelos alunos, no \u00e2mbito do projeto, s\u00e3o abrangentes. “Atrav\u00e9s da Gaba City, eles podem desenvolver o pensamento cr\u00edtico, aprimorar as habilidades de comunica\u00e7\u00e3o e planejamento, e aprofundar suas capacidades de racioc\u00ednio l\u00f3gico-matem\u00e1tico, entre outras. Quanto \u00e0 inser\u00e7\u00e3o do projeto na rotina escolar, a parte conceitual ser\u00e1 ministrada durante as aulas de Cultura e Cidadania, e a parte pr\u00e1tica ser\u00e1 vivenciada na pr\u00f3pria Gaba City, enriquecendo assim a experi\u00eancia educacional dos alunos”, explica a diretora.<\/p>\n
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